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能源与动力工程专业培养目标与毕业要求
2020-07-01 20:09  

一、培养目标

能源与动力工程专业培养能主动适应社会主义现代化建设的需求,德智体美全面发展,具有良好的思想道德修养、扎实的人文社科与自然科学基础、良好的心理素质和社交能力,具备一定的计算机和外语应用技能,获得工程师的基本训练,系统地掌握现代大中型发电工程的专业知识,具有国际视野、社会责任感和创新创业精神的应用型高级工程技术人才。毕业生能从事发电站的设计、设备制造、安装检修、运行管理和技术开发等方面工作,也可在本专业或相关专业继续深造。

毕业后经过5年左右的实际工作锻炼,可达到以下目标:

1)具备良好的职业道德、团队合作精神和社会责任感,爱国爱党。

2)具备宽厚的能源与动力工程方面的基础知识、专业知识和基本技能,具有发现、分析与解决水电工程实际生产中出现的复杂工程问题能力。

3)具备从事水电行业机组设计、发电运行、水电设备制造和技术创新的能力,并能考虑社会、安全、法律、环境及可持续发展等相关因素。

4 具备能源与动力工程领域就业竞争力,能够在团队工作中担任技术骨干或领导角色,发挥有效作用。

5)具有终身学习、跨文化交流合作的综合素养,主动适应社会经济和行业技术发展的需要。

二、毕业要求

能源与动力工程专业学生主要学习能源与动力(发电)领域的基本理论和知识,接受必要的工程设计方法、工程管理和设计规范等现代动力工程师的基本训练,掌握理论计算、实验分析与测试、工程设计等方面基本技能,具有较好的职业道德修养、较强的创新创业能力和终身学习能力,具备解决大中型电站的设计、设备制造、安装检修、运行管理和技术开发等领域中复杂工程问题的基本能力。

毕业生应获得以下方面的知识、能力和素质:

1.工程知识:能够运用数学、自然科学等领域的理论和能源动力工程领域的基础知识、专业知识,用于解决能源动力领域复杂工程问题。

2.问题分析能力:能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析能源动力领域复杂工程问题,并获得有效结论。

3.设计/开发解决方案:能够设计针对能源动力领域复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.研究:能够掌握科学原理,并采用科学方法对能源动力工程领域复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具:能够针对能源动力领域复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

6.工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价能源动力类专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对能源动力领域复杂工程问题工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在能源动力领域工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行职责。

9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10.沟通:能够就能源动力领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

 

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